Ça m'a mis "dans tous mes états"...
Par Benoit S. le mercredi, août 31 2005, 22:25 - Libre cours à la science - Lien permanent
Normal ! C'est le site "Le cerveau dans tous ses états"...
Un seul commentaire: wow ! Je suis allé voir alors que j'ai vu la description de son atelier pour le congrès de l'APSQ qui aura lieu en octobre, c'est certain que je vais y assister. Si l'atelier est aussi passionnant que le site, ça va être formidable !
En plus, devinez quoi ? C'est du contenu libre. Une mine d'or, je vous dit.
Mise à jour: j'ai découvert que je vous ai amené vers le plan pour débutants du site. Explorez un peu, vous verrez qu'il y a plusieurs niveaux de complexité, plusieurs façons d'aborder la réalité, tout comme il y en a de visiter ce site.
Commentaires
Très très intéressant. Ne peut-on dès maintenant envisager que TOUS les manuels scolaires aient une forme semblable?
Ce serait sans doute souhaitable, mais pour cela il faudrait que, comme dans ce cas (apparamment), le développement du matériel soit à peu près 100 % subventionné par l'état.
N'y a-t-il pas des situations intermédiaires auxquelles dont il serait plus réaliste de faire la promotion?
Le développement de manuels scolaires EST 100% subventionné par l'état. Il l'est simplement à postériori au lieu de l'être à priori, puisque l'enveloppe d'achat de manuels scolaires est unique, et que les manuels qui sont achetés avec cette enveloppe doivent être approuvés par le ministère.
Il faut quand même nuancer. Il y a prise de risque (financier) par les entreprises dans l'édition de manuel scolaire.
C'est vrai que presque 100% de l'argent qui sert à acheter les manuels est de l'argent publique, mais il est faut de dire que c'est 100% subventionné. Pour le meilleur et pour le pire d'ailleurs.
Mais ne mélangeons pas tout. Entre la subvention à la production et « l'aménagement d'un marché (régulé) par l'état » il y a quand même une différence.
Je ne vante pas l'un ou l'autre des systèmes, mais si on veut y voir clair...
...oups... « il est faux de dire »...